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08

Relazione dell’incontro dell’UNESCO sulle ICT accessibili per gli studenti con disabilità

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La relazione riassume il dibattito fra più stakeholders organizzato presso la sede dell’UNESCO a Parigi, il 17-18 novembre 2011. L’attenzione si è incentrata sulle sfide e le soluzioni pratiche per favorire la personalizzazione per gli studenti attraverso la tecnologia in classe, in particolare per quelli con difficoltà di apprendimento e disabilità motorie. Il rapporto comprende una serie di casi studio di successo – tra i quali l’Unione Europea ha finanziato il progetto di ricerca UMSIC (Usability of Music for Social Inclusion of Children) – e le raccomandazioni su come gli educatori e gli studenti possono utilizzare le esistenti soluzioni tecnologiche nelle aule, e come l’UNESCO’s ICT Competences Framework for Teachers potrebbe essere utilizzato per il potenziamento delle capacità degli insegnanti nei problemi riguardanti l’accessibilità.

Scarica la relazione.

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ATLEC @ Com@modemdag

PhoenixKM will attend the Com@modemdag on 3 February 2012 in Duffel, Belgium that focuses on (ICT) AT for people with disabilities.

Contacts will be made with local stakeholders.

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Il mercato interno per le tecnologie inclusive e assistive, analisi di mercato e aspetti legislativi – relazione finale

Lo scopo era quello di esaminare gli attuali principali ostacoli e opportunità nel mercato interno europeo dell’ICT e guardare a ciò che si potrebbe raggiungere rivolgendosi ad esse. Lo studio ha valutato i diversi modelli esistenti in nove Stati membri per la fornitura di ausili ICT per le persone con disabilità, ha analizzato la domanda e l’offerta del mercato e ha condotto una serie di casi studio. Lo studio propone una serie di scenari, conclusioni e raccomandazioni per la realizzazione di un mercato interno europeo per ausili ICT che supporti realmente l’inclusione digitale delle persone con disabilità.

Scarica il report finale (settembre 2011).

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